Gyenge eredmények Biharban is

Bihar megyében az országos felmérő és az érettségi próbavizsgáin még az egyébként nem túl jónak számító országos átlagot is alulmúló eredmények születtek.

A részletekről Daniel Negrean Bihar megyei főtanfelügyelő tájékoztatta a helyi sajtót tegnap a tanfelügyelőség székhelyén. Elmondta, hogy a nyolcadik osztályosoknak szervezett országos felmérő próbavizsgáin résztvevő diákok 47,7 százaléka kapott legalább átmenő jegyet, míg az országos átlag 48,8 százalék volt. A román vizsgán a Bihar megyei tanulók 62,9 százaléka szerepelt sikeresen (országos átlag 67%), a matekvizsga Bihar megyében a diákok 26,4 százalékának sikerült, (országos átlag 30,4%), míg az anyanyelv próbafelmérőn a tanulók 69,4 százaléka írt legalább ötöst (országos átlag 76% volt). Hozzátette, hogy románból nyolc, matekből tizenhét, anyanyelvből (magyar, német, vagy szlovák) pedig öt tízes osztályzat született Bihar megyében. A megyei tanfelügyelőnek lakókörnyezetre és nemekre lebontva is voltak adatai, melyekből kiderül, hogy a városi környezetben élő gyerekek általában jobban tanulnak falusi környezetben élő diáktársaiknál, illetve a lányok jobban teljesítenek az iskolában, mint a fiúk. Daniel Negreant a matematika eredmények aggasztják, hiszen, mint mondta, az eredmények azt mutatják, hogy Bihar megyében a nyolcadikos diákoknak mindössze egy negyede kapott ötöst vagy annál jobb jegyet ebből a tantárgyból. Hozzátette, hogy a mostani matek próbavizsga tétele nehezebb volt, mint a tavalyi országos felmérő matekvizsga tétele. A tanulóknak további nehézséget jelent az, hogy nincs idejük elég típusfeladatot elvégezni, ugyanis manapság a diákok nem tanulnak folyamatosan, ezért csak típus matekfeladatokat tudnak megoldani. A román vizsga kapcsán két észrevételt tett a főtanfelügyelő: meglehetősen sok diák összetéveszti a szótant a mondattannal, illetve a megye északi részében – ebben a tekintetben Értarcsa, Érsemjén, Érkörtvélyes településeket említette meg Negrean – komoly gondok vannak a román nyelv értésével. Negrean elmondta, hogy nagyon jó átmenési arányt produkált a váradi Gojdu, a Betel, az Eminescu, az Ady Endre Líceum, az Aurel Lazar, Schiller iskola, a bályoki iskola stb, viszont tizenkét iskolában egyetlen diák sem ért el átmenő átlagot. Ebben a kategóriában túlnyomórészt az érmelléki – Monospetri, Kágya, Éradony, Gálospetri, Érvasad – iskolák vannak benne. Negrean felhívta a figyelmet arra, hogy megváltozott a kilencedik osztályba való felvételi vizsgarendszere, ugyanis a felvételin az országos képességfelmérő eredményeit hetvenöt százalékos arányban fogják beszámítani, ezért azt ajánlotta a diákoknak és szüleiknek, hogy vegyék komolyan ezt a vizsgát, mert könnyen előfordulhat, hogy a gyerek nem abba az iskolába fog kerülni, amelyikbe szeretne.

Tizenegyedikesek

A próbaérettségit mind a tizenegyedikes, mind pedig a tizenkettedikes diákoknak megszervezték. A Bihar megyei tizenegyedikesek 39,16 százaléka írt minimum átmenőt románból (országos átlag 44,22%), 63,68 százaléka anyanyelvből (országos átlag 62,42%) és 33,55 százaléka a szaknak megfelelő kötelező tantárgyból (országos átlag 36,32%). A román próbaérettségin jól szerepeltek a nagyváradi Emanuel, Gojdu, Betel, Aurel Lazar, Eminescu, Ghibu, stb. tanintézmények diákjai, viszont voltak iskolák – a váradi Saguna, a Baritiu és a Bococi iskolák, valamint a borsi Tamási Áron és a nagykágyai iskola – ahol egyetlen diák sem tudott átmenő jegyet érő teljesítményt produkálni. Az anyanyelv próbaérettségin kiemelkedően jól szerepelt a váradi Ady Endre líceum, de a kisebbségi anyanyelvi oktatással foglalkozó iskolák mindegyike aránylag jól teljesített. A matematika vizsgán jól szerepeltek a váradi Emanuel, Betel, Lazar, Eminescu iskolák diákjai, viszont a megye egyik elitiskolájának számító váradi Gojdu Líceumban meglehetősen középszerű eredmény született, hiszen itt a diákoknak mindössze 52,76 százaléka írta meg matekből az átmenő jegyet. A váradi Saguna, Baritiu és Bococi iskolák, valamint a nagykágyai iskola összes tanulója csak ötös alatti jegyet kapott matekből. Negrean elégedetlenségét fejezte ki amiatt, hogy sok tizenegyedikes diák feltűnő hanyagsággal kezelte a próbaérettségit, nagyon sokan másfél órán belül beadták dolgozataikat, és a tételeket csak tessék-lássék módon dolgozták ki. Megítélése szerint jobban el kellett volna magyarázni nekik azt, hogy vegyék komolyan ezt a tudásfelmérőt, akkor is, ha a kapott jegyek nem kerülnek be a naplóba.

Tizenkettedikesek

Ezt követően a tizenkettedikes diákok eredményeit ismertette Daniel Negrean: a román próbaérettségin a Bihar megyei tanulók 52,37 százaléka szerepelt sikeresen (országos átlag 52,80%), az anyanyelv vizsgán a diákok 76,21 százaléka kapott legalább ötös osztályzatot (országos átlag 67,78%), a kötelező tantárgy (matek vagy történelem) vizsga a tanulók 38,99 százalékának sikerült (országos átlag 42,51%), míg a választott tantárgy vizsga esetében a megye tanulóinak 55,6 százalékát lehet átmenőként elkönyvelni (országos átlag 53,92%). A tizenkettedikesek esetében is a matek vizsga jelentette a legnagyobb fejtörést. A főtanfelügyelő elmondta, hogy a gyenge eredmények után figyelemmel kell követni azt, hogy az iskolák milyen módon ültetik gyakorlatba a tanterveket, jobban kell mozgósítani a tanerőket, illetve meg kell beszélni az eredményeket a szülőkkel. Negrean hozzátette, hogy a tételek nehézsége nincs összhangban a diákok tudásszintjével, és hangot adott azon meggyőződésének, hogy a próbavizsgán szándékosan adtak nehéz tételeket a gyerekeknek, mert ezáltal pontosabban fel tudják mérni a tanulók tudásszintjét. Negrean arról is meg van győződve, hogy mind az igazi országos felmérőn, mind pedig az érettségin könnyebb tételek lesznek, mint a mostani próbavizsgákon. Kérdésre válaszolva elmondta, hogy nagyon sok diák nem is vett részt ezeken a próbavizsgákon (főként a falusi környezetben lévő roma diákokat nem tudták becsalogatnia vizsgára). Hozzátette, hogy amennyiben nincs megalapozott ok a hiányzásra, akkor akár le is vonhatják a próbavizsgákról hiányzó gyerekek magaviselet-jegyét.

Pap István